domingo, 29 de marzo de 2009

XXII Congreso Nscional de Profesores de Química

XXII Congreso Nacional de Profesores de Química.

Piriápolis - Maldonado

8 al 11 de octubre de 2009



Quienes estén interesados en presentar trabajos
(Conferencias, Talleres, Ponencias, Posters, etc) contactarse con
ADEQ
adeq@adinet.com.uy
(00598) -2-4001258

sábado, 28 de marzo de 2009

Actividades de Astronomía

De importancia para todos los interesados en las ciencias y en especial a los alumnos de 1ºBD de todos los liceos del Departamento.

Adjnuto cronograma -enviado por prof. Ricardo Nava- de actividades a realizarse la proxima semana:


1-. Conferencia de prensa en el local del observatorio “Los Algarrobos” Presentación a la comunidad de Salto de las “100 horas de Astronomía” en
El marco del Año Internacional y promoción del evento para este próximo
Fin de semana que será el central de estas actividades.
Muestra para la prensa y allegados de las instalaciones y equipos del
Observatorio.
Sesión de observación con instrumentos del cielo para la prensa
Participantes: Lic. Álvarez e integrantes del equipo de este observatorio
Día: 30/3 Hora: 20



2-. Presentación del telescopio LX 90 en el Hall de nuestro Liceo Nº1 IPOLL a los alumnos del mismo. Características, montaje, alineación y breve muestra de su funcionamiento, comparación con el telescopio galileano.
Docentes: Tereza Buzzo; Ricardo Nava

Día: 2/4 Hora: 9



3-. Observación a simple vista, con binoculares y telescopios del cielo salteño.
Orientación sin instrumentos y uso del GPS.
Docentes: Tereza Buzzo y Ricardo Nava
Día: 2/4 Hora: 19



4-. Actividad central: jornada nocturna de observación para público en general
Utilizando los equipos del Observatorio “Los Algarrobos”, el telescopio del
Observatorio del Liceo Nº1 y el de los particulares que lo deseen.
La actividad será en la Costanera Sur de la ciudad frente al Observatorio
Docentes: Tereza Buzzo, Ricardo Nava, profesores de la sala de Astronomía
que deseen participar, Integrantes del equipo del “OLASU”
Día: 4/ 4 Hora: 21

martes, 24 de marzo de 2009

sábado, 14 de marzo de 2009

Repartido Nº1 2º C. M. VersionB

1. Para cada uno de las siguientes especies indique número de protones, neutrones y electrones. En caso de haber isótopos, señálelos: 3He; 4He; 24Mg; 48Ti; 79Br; 195Pt; 25Mg. Atención: en este ejercicio el número escrito adelante del símbolo corresponde al número másico (A).

2. Escriba el símoblo, grupo y período que ocupa en la Tabla Periódica cada uno de los siguientes elementos, cuyo: Z=11; Z=28; Z=14; Z=74; Z=80.

3. Realice un esquema de la Tabla Periódica y en él señale: grupos, períodos, elementos metálicos -color rojo-, elementos semimetálicos -color amarillo-, elementos no metálicos -color azul-. Ubique las familias: Metales alcalinos, Metales Alcalinotérreos, Halógenos, Gases Nobles.

4. ¿Qué tipo de sustancia son: NH3, N2, S8, NO, CO, CO2, H2, SO3? Atención: el número que figura luego de cada fórmula es un subíndice.

5. Nombre e indique cantidad de protones y electrones para los siguientes iones: Na+, Al3+, Ca2+, Fe2+,I-, F-, S2-, O2-, N2-.Atención: los números a la derecha de cada símbolo corresponden a la carga de cada ion.

6. ¿Qué tipo de enlace tienen las siguientes sustancias: SiCl4, LiF, BaCl2, Cl2, B2H6, KCl, CH4, CCl4? Atención: el número que figura luego de cada fórmula es un subíndice.

7. ¿Por qué es erróneo decir “moléculas de NaCl”?

8. Para cada par de isótopos, prediga cuál es el menos estable exponiendo su fundamento:

a) 6Li y 9Li;
b) 48Ca y 40Ca;
c) 195Hg y 196Hg;
d) 23Na y 25Na;
Atención: el número adelante de cada símbolo corresponde al número másico.

9. Complete las siguientes ecuaciones:
a) 135I ------------------> 135Xe + ___________
b) 59Co + 1n------------------> 56Mn + ___________
c) 20O -------------------> 20F + ____________
d) 235U + 1n ---------> 94Kr + 139Ba + 3 ___
Atención: el número adelante de cada símbolo corresponde al número másico.

10. Completar
a) 232Th α > _____ β > _____ β > 228Th
b) 235U α > _____ β > _____ α > 227Ac
c) ____ α > 233Pa β > _____ α > _____
Atención: el número adelante de cada símbolo corresponde al número másico.

Guía de trabajo Nº1 -2º C.M.-

Guía Nº 1. Estructura de la materia.

Bibliografía sugerida:

Tema

Química

(Chang)

Átomos,

moléculas

y iones

Cap. 2

Periferia

Cap. 7

Periodicidad

Cap. 8

Radiactividad

Cap. 23

Enlace químico

Cap. 9

Relaciones

intermoleculares

Cap. 11

Pueden consultar Química La Ciencia Central -Brown y otros-, o Funfamentos de Química -R. Burns-.

Para comprender el trabajo que realizaremos en clase te sugiero tengas en cuenta las siguientes preguntas. La respuesta a cada una de ellas puede hallarse en los textos sugeridos anteriormente.

El átomo

  • ¿A qué le llamamos átomo? ¿Cuál es su estructura? ¿Qué características tienen las partículas subatómicas?
  • ¿Qué representa el número atómico y el número másico? ¿Cuándo estamos frente a átomos que son isótopos entre sí?
  • ¿Cuándo un núcleo es estable?
  • ¿Qué es la energía de unión nuclear?
  • ¿Cuáles son las diferencias y similitudes entre radiactividad natural y radiactividad artificial? ¿Qué usos tienen?
  • Caracterice las emisiones alfa, beta, positrónica, captura electrónica y la radiación gamma.
  • Establezca diferencias y similitudes entre Fisión y Fusión.
  • ¿Cuál es la utilidad de la Tabla Periódica? Conceptos básicos: grupo, período, metales, no metales, semi-metales. Familias resaltables.
  • ¿A qué le llamamos molécula? ¿Qué es la fórmula molecular? ¿Qué es la fórmula empírica? ¿Cómo se forma el enlace covalente? Nomenclatura de compuestos moleculares.
  • ¿Qué características tiene un ion?
  • ¿Cómo se forma el enlace iónico?Nomenclatura de compuestos iónicos.

Periferia atómica

  • ¿Cuáles son las propiedades de las ondas?
  • ¿Qué es la radiación electromagnética? Concepto: Espectro, espectro de emisión y espectro de absorción, espectro visible.
  • ¿Cuál es el planteo de la Teoría de Max Planck?
  • ¿Qué es el efecto fotoeléctrico?
  • ¿Cuáles son los postulados de la Teoría de Bohr para el átomo de hidrógeno?
  • ¿Por qué se dice que el electrón tiene comportamiento dual?
  • ¿Cómo describe la mecánica cuántica al átomo de hidrógeno?
  • ¿Cuáles son y qué indican los números cuánticos?
  • ¿Qué es un orbital? ¿Cuál es su relación con la energía que posee el electrón?
  • ¿Cuáles son las bases teóricas de la configuración electrónica? Relación con los bloques de la Tabla Periódica.

Periodicidad

  • ¿Cómo evolucionó la Tabla Periódica?
  • ¿De qué forma se clasifican los elementos de la Tabla Periódica?
  • ¿Qué son las propiedades periódicas? Concepto: Radio atómico, Radio iónico, Energía de ionización, Afinidad electrónica, Electronegatividad. ¿Cómo varía cada propiedad en la Tabla Periódica?

Enlace

  • Revisión de la estructura de Lewis.
  • Moléculas. Formación del enlace covalente. ¿Cómo se representan las moléculas? ¿Cuáles son las características del enlace covalente apolar, covalente polar? ¿Qué es un octeto incompleto? ¿Qué es un octeto expandido?

Relaciones intermoleculares

  • ¿Qué son las fuerzas intermoleculares?
  • ¿Cuáles son las características de las fuerzas: dipolo-dipolo, ion-dipolo, fuerzas de dispersión, enlace de hidrógeno?
  • ¿Cuál es la relación entre las fuerzas intermoleculares y las siguientes propiedades: tensión superficial y viscosidad?
  • ¿Cuáles son las características de los sólidos cristalinos? ¿Qué características tienen los sólidos amorfos?
  • ¿Qué características tienen los cristales iónicos, covalentes, moleculares y metálicos?

Bienvenida

Bienvenidos alumnos de 1º B.D. 3 -Liceo 5-, 1ºB.D. 2 y 2º C.M.-IPOLL-.

Es un agrado para mi contar con uds.

para el trabajo en la asignatura durante el año 2009.

En este sitio encontrarán las guías de trabajo -para poder estudiar-,

repartidos de ejercicios y enlaces vinculados a las Ciencias en general.