1º Semestral 2º Científico IPOLL

1º Semestral de Química – Liceo Nº 1 IPOLL

Nombre y apellido_____________________________ Fecha:_____________Grupo:______________

“En la actualidad la medicina cuenta con las técnicas más avanzadas para el análisis y diagnóstico de anomalías, entre ellas está la Tomografía por Emisión de Positrones (PET) y la Resonancia Magnética Nuclear (RMN).

La Tomografía por Emisión de Positrones emplea al ¹¹C que se desintegra emitiendo un positrón. Empleada para medir procesos dinámicos que ocurren en el cuerpo, como el movimiento del flujo sanguíneo o el metabolismo de la glucosa. El positrón emitido no puede viajar mucho dentro del cuerpo, pues al chocar con un electrón produce rayos gama. Éstos sí salen del cuerpo y son captados por detectores especiales. La información es interpretada y traducida a una imagen por medio de un software especial. Luego los médicos radiólogos hacen su diagnóstico.

Por otra parte, está la Resonancia Magnética Nuclear (RMN), descubierta a mediados de 1940.El mismo se basa en que, al igual que los electrones, los núcleos de muchos átomos tienen un espín intrínseco. El núcleo de ¹H es el más utilizado, ya que su espín es de +1/2 y -1/2. En ausencia de efectos externos, los dos espines tiene la misma energía, pero frente a un campo electromagnético la situación cambia. La radiación utilizada en la RMN está en el intervalo de los 100 a los 500 MHz. La información recibida se interpreta por medio de un software y luego es enviada al médico radiólogo.”

1-. Para los siguientes núcleos indicar cuál es el más estable (2p):

a) ¹⁴C y ¹²C b) ²⁴Mg y ²¹Mg

2-. Escribir la ecuación de desintegración cuando (2p):

a) El carbono-11 emite un positrón.

b) El Torio-290 emite una partícula alfa.

c) El cobalto-60 emite una partícula beta.

d) El tecnecio-99 emite radiación gamma.

3-. Compare los procesos de fisión y fusión (1,5p).

4-. Teniendo en cuenta que la emisión en la RMN es en un intervalo de frecuencia de 100 a 500 MHz, conteste las siguientes preguntas:

a-. ¿Con qué onda corresponde cada frecuencia? (0,5p)

b-. Analizar si pertenece o no a la porción visible del espectro electromagnético. (1p)

c-. ¿Cuál es la mínima y la máxima energía emitida? (1p)

5-. a) Explique con sus palabras los siguientes términos: órbita y orbital; estado basal y estado excitado. (1p)

b) Indique si los siguientes números cuánticos están permitidos (1p):

b₁-. n=1; l=1; m_l=1; s=1/2

b₂-. n=2; l=1; m_l=1; s=3/2

b₃-. n=2; l=1; m_l=-1; s=1/2

b₄-. n=2; l=1; m_l=2; s=1/2

6-. a) Escriba las configuraciones electrónicas e indique a qué bloque de la TP pertenecen los elementos cuyo Z es: 2; 9; 20 y 21. (1p)

b) Explique con sus palabras cuáles son los aportes que hace Dmitri Mendeleiev para construir la TP. (1p)

1º Semestral 1º BD 3 Liceo Nº 5

1º PRUEBA SEMESTRAL DE QUÍMICA

1º B.D.- LICEO Nº5 “Armando I. Barbieri”

22/06/09

Nombre y Apellido: _______________________________________ Grupo:_________Calificación:___

1) Lee atentamente el texto:

“Que de turista en la capital,

han sabido vagar/Y no ha encarado al fin la cruda realidad

De respirar hollín, de llorar alquitrán

Y empiezo a envejecer, sudando mi verdad

Criado pa´ toser, con mucha variedad

Y adonde ir a para, cargando con mi olor”

“Zafar”, La vela puerca.

a) Explica el párrafo anterior a la luz de los conceptos trabajados en clase. (1p)

b) ¿Qué solución o soluciones se puede darle al autor de la letra? (1p)

2) Para los siguientes compuestos:

a) ¿A qué familia pertenece cada uno? (1p)

b) ¿Cuál es su nombre?(1p)

c) ¿Cuál es su fórmula molecular?(1p)

3) Formule y nombre (3p):

a) Dos compuestos cuya fórmula molecular sea C₆H₁₄.

b) Dos compuestos cuya fórmula molecular sea C₆H₁₂.

c) Dos compuestos cuya fórmula molecular sea C₆H₁₀.

4) Todas las afirmaciones que se hacen a continuación son falsas. Tú deberás corregirlas. (2p)

a) Los alquenos son hidrocarburos saturados que pueden reaccionar con halógenos para formar los haloalcanos.

b) Dos compuestos que son isómeros tienen diferente la fórmula molecular y la estructura.

c) Todos los hidrocarburos son más densos que el agua, por eso flotan sobre ella.

d) El metano es un comburente que se inflama en presencia de oxígeno y una fuente de calor.

5) Elija sólo una de las dos opciones (2p):

Opción a: Explique las diferencias y las similitudes que hay entre los alcanos y los alquenos.

Opción b: Explique las diferencias y las similitudes que hay entre el “polietileno” y la “celulosa –un polisacárido-”

1º Semestral 1º BD 2 IPOLL

Les dejo la copia del 1º semestral.

1º PRUEBA SEMESTRAL DE QUÍMICA

1º B.D.- LICEO Nº1 I.P.O.LL.

16/06/09

Nombre y Apellido: ______________________________Fecha:_____________Grupo:_________Calificación:___

1. Leer atentamente el texto:

...

a) Explique las características de la estructura del agua en los estados mencionados en la lectura. (1p)

b) Fundamente utilizando conceptos trabajados en clase el fenómeno que se describe. (1p)

2. Se preparó una solución disolviendo 10,0 g de NaCl en agua hasta obtener 120 ml de solución.

a) Indicar como está formada la solución. (0,5p)

b) Expresar la concentración de la solución resultante en g/L, % m/V y mol/L.(1,5p)

3. Complete la siguiente tabla (2p):

Nombre	Fórmula	¿Qué tipo de sustancia es?
Ácido nítrico
Cloruro de Magnesio
Hidróxido de Sodio
	LiOH
	HBr
	NaF

4. a) ¿Qué significa el término “anfótero” aplicado a la sustancia agua? (1p)

b) ¿Qué es un reactivo indicador? Explica brevemente de qué forma puedes elaborar en tu casa un reactivo indicador. (1p)

5. Con respecto a la siguiente ecuación:

HBr + KOH -----> H₂O + KBr

a) Explica brevemente de qué tipo de reacción se trata. (0,5p)

b) ¿Qué sucede con el pH de la solución resultante? (0,5p)

c) ¿Cómo se llaman los reactivos? (0,5p)

d) ¿Cómo es el nombre de los productos? (0,5p)

6. Una solución acuosa de vinagre presenta una [H⁺] = 2,5 x 10^-3 mol/L. Calcular:

a. pH (0,5p)

b. pOH (0,5p)

c. Indicar que tipo de medio es la solución. (0,5p)

d. ¿Qué color se observará si se agregan unas gotas de rojo de metilo. (0,5p)

Reactivo indicador	Color en medio ácido	Color en medio Neutro	Color en medio Básico
Rojo de metilo	Rojo	Naranja	Amarillo

Sobre el Repartido 2 de 2° Cientifico

Hola a tod@s:
Estoy corrigiendo los repartidos y me encuentro con varias cositas. A saber y para tener en cuenta:

• La segunda entrega vencerá el día 26 de junio de 2009, en el horario de la Semestral de Formación Ciudadana.
• El valor de la constante de Planck es 6,63x10(-34) J/s.
• El valor de la constante de Rydberg es de 1,1x10(7) 1/m.
• Tienen problemas en las conversiones. Para hacer los cálculos deben usar las unidades del Sistema Internacional para cada magnitud.
• Al final de cada cálculo, cuando escriben el resultado deben acompañarlo de la unidad correspondiente.
• Hay preguntas que intentan evaluar si uds. reconocen las diferentes zonas del espectro electromagnético. Pero uds. sólo hicieron los cálculos y no contestaron la otra parte de esos ejercicios. Chicos: el cálculo sin una conexión con una cualidad no tiene uso alguno.
• Ojo en el ejercicio de las configuraciones electrónicas. Algunos se las copiaron de la Tabla Periódica o no respetaron el Principio de Construcción.

Tabla Periódica

Hola a todos:
Les dejo una imagen de T.P. que puede armarse en 3D, fue creada por un prof. cubano en el año 1940. Lamentablemente no se su nombre, si alguno lo avergiua me lo envía.

Además les dejo este enlace con el blog "El tao de la física" que muestra otro ejemplo de T.P.

En fotocopiadora -frente al liceo- está el material del Power Point sobre Propiedades Periódicas y la lectura sobre Mendeleiév.